无条件积极关注一、有条件积极关注

Contributor:星晨炼 Type:简体中文 Date time:2023-03-23 19:48:59 Favorite:5 Score:0
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无条件积极关注
一、有条件积极关注
二、无条件积极关注
三、价值条件
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一、有条件积极关注
与马斯洛一样,
罗杰斯假定【人有一种朝向自我实现的内驱力】。

如果人们将【这种实现倾向作为生活的参考框架】,
那么他们将有可能过上美好生活,
并最终发挥出自己的全部潜能。

不幸的是,
罗杰斯认为,
大多数人并没有按照他们内在的情感生活。

由于童年期对【积极关注】有需要,
问题也因此产生。

【积极关注】
是指儿童在生活中
接受父母或他人的温暖、同情和接纳等。

但如果毫无保留地给予儿童【积极关注】,
问题就不会产生吗?

实施并非如此,
父母或他人只是在【儿童按某种方式表现或思考时】
才给予【积极关注】,
这样就建立起【有价值的条件】。

不久,
儿童便发现,
为了得到爱,
他们必须在生活中
【按他人的价值观来行动和思考】。

当儿童逐渐【内化那些价值观】时,
那些价值观就取代了【作为生活向导】的【机体评价过程】。

只要人们【按照别人的价值观】
而不是他们自己的真实情感来生活,
体验就会被修改,
而本应符合机体评价过程的经验
就会被【否定】。

这种【有条件的积极关注】的结果就是,
儿童学会了【抛弃他们自己的真实情感和愿望】,
而只是接受【父母赞许的那一部分自我】。

他们拒绝【自己的缺点和错误】,
最终儿童变得【越来越不了解自己】,
而且在将来也越来越不可能成为一个完善的人。

作为成年人,
我们仍然在继续着这一过程。
我们只是把那些【最有可能被生活中重要人物赞许、爱和支持的内容】
纳入【自我概念】。

其实每个人身上都还有另一部分内容,
它们【不被赞许】或【有可能被反对】。

与【接受和表达】这些思想和情感的做法相反,
我们会【否认】或【扭曲】它们,
把它们从【自我概念】中剔除,
这样我们就失去了
【与自己真实情感的联系】,
因而也不可能成为完善的人。
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