即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
之前泰国催泪公益短片《努力一点点》感动了千万家长：
球集训后，教练说孩子很努力，但是基础太差。
妈妈却撒谎告诉孩子，教练夸他努力，投球很有进步，
再努力一点点，就能做得更好。
于是，孩子马上开始练习投球。
跑步训练中，孩子一直落后其他孩子，还摔倒受伤了。
妈妈给他系上鞋带，鼓励他只要努力追赶前面的那个人就好。
听罢，孩子转身继续跑，真的超越了前面的一个人。
以后的日子里，孩子一有时间，自觉用功练习足球。
虽然投球一直失败，但他始终没有放弃。
最后的足球赛现场上，球队0:1落后时，小男孩摔倒在地，
但马上站了起来，回想起妈妈再努力一点点的鼓励，
赶超了眼前的所有队员，奋力一跃，投球破门。
妈妈和孩子激动地彼此拥抱。
其实，每一次微笑鼓励背后，妈妈内心也起波澜：
“我是在告诉他谎言吗...我只是希望他不要泄气，
不要对自己失去信心，超越自己一点点就是最棒的。”
每一个妈妈都曾遇到这样的情况：
当看到孩子一次次受挫受伤，我们会质疑、会心疼，想告诉孩子：
“宝贝，你可能不适合，那么别勉强自己、让自己在艰难中一直失败下去！”
但是我们还是忍不住上前鼓励：
“宝贝，不要灰心，你只差一点点，还有一点点你就可以做到！”。
我们不知道的是，这一点点鼓励，
可以让孩子在关键时刻爆发出非同寻常的力量！
02
那位离家出走的儿子写的信看哭了很多人：
“无论什么原因，只要是没有考好你就是一顿打骂、讽刺...
‘天生的要饭的脸！天生的笨蛋,活着做什么死了算了’...”
即使我是一个笨蛋那么也是您培养出来的笨蛋。
我相信即使把爱因斯坦给您,您也一定会把他培养成一个像我这样的笨蛋...”
还记得沈阳16岁男孩，一天之内，纵火8起吗？
男孩向警方交代，自己经常遭父亲打骂，
“他说我早晚得进监狱，我就进给他看。”
父亲打骂的口头禅，一语成谶，为了报复父亲，
他希望以入狱方式“给父亲惹点事”。
每一个极端的孩子背后，都有一个不懂“鼓励”的父母。
其实上进是孩子的天性，每个孩子身上的优点都很多。
孩子不缺优点，缺的是家长发现优点的眼光。
这些优点是埋藏在儿童心间的种子，
需要父母开垦出合适的土壤才能萌芽、开花、结果。
那片合适的土壤美其名曰“鼓励”。
可惜不少家长常常忽略孩子的优点，对孩子的缺点总是盯住不放，
以家教要严为借口整天训斥孩子，结果孩子就朝着你训斥的孬种方向发展。
鼓励能创造奇迹，是有科学依据的。
曾经震惊世人的罗森塔尔效应就证明了鼓励的力量。
罗森塔尔来到一所小学，随机选了一些学生拟了一份“最有发展前途者”的名单，
给了校长和老师。
8个月后，奇迹出现了：凡是上了名单的学生，成绩进步大，活泼开朗自信上进。
罗森塔尔只是撒了一个权威性的“善意的谎言”。
罗森塔尔效应正是充分运用了积极心理暗示。
父母和老师的鼓励，是一种强烈期许，这种力量激励他们变得更加优秀。
美国心理学家威谱.詹姆斯说过：
“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”
孩子和大人一样，都渴望得到认可和赞许。
03
教育得法，鼓励首当其冲。
当然，鼓励也应当得法，也要讲究艺术。
孩子幼小时候，可塑性极强，父母的鼓励可以多些、细些、具体些。
尹建莉设“记功簿”的做法值得借鉴。
她从女儿4岁起，就用一个小本子，专门记录女儿做的好事。
每页用几个字简单记一件事情，用红笔画一朵小红花奖励她。
女儿很在意，隔一段时间就会去数数自己得了多少小红花。
点滴的鼓励让琐碎的优点成为习惯，“记功簿”协助她培养了女儿许多好品德。
当孩子处于成长的十字路口，父母的鼓励要适时地雪中送炭。
哈佛女孩刘亦婷，小升初时考上尖子生云集的外语学校，入校成绩排在中等偏下。
重要关口，爸妈及时鼓励她：
“你就读的小学在成都市并不是最棒的，
你能在全市的竞争中战胜许多一流小学的对手，说明你已经有了一定的实力。
现在你们享受的都是同样的教育资源，在同一条起跑线上竞争，
只要你继续保持‘比别人更努力’，
一定能在高水平竞争的条件下重新成为尖子生。”
近两个月后，刘亦婷在第一次正式考试中跳出了中间状态，
进入了尖子生行列，增强了信心，学霸人生从此开挂。
精神鼓励比物质奖励更重要。
物质奖励只能带来一时的满足，只有精神鼓励才可以带来恒久的幸福感和动力。
而且鼓励重在就事论事地夸奖，而不是泛泛表扬。
一句“你把玩具收拾得很整齐，真棒！”比起空洞的“你真棒”，好多了。
鼓励要把握好分寸。
过分的夸奖会助长孩子的虚荣心，使孩子成为骄傲自满、自以为是的人。
父母的一点点鼓励，给了孩子最好的成长！
天生我才必有用，没有第一也自豪。
有多少庸才赢得赏识后成功了，有多少天才输给责罚后失败了。
没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
语言有温情也有暴力，你的语言里藏着孩子的未来，
愿你用热情的语言甚至是善意的谎言多多鼓励孩子，
帮助孩子活成自己最想要的模样！