真面内心的恐惧 作者:[德]弗里兹·李曼
直面内心的恐惧
——分裂、忧郁、强迫、歇斯底里四大人格心理分析
害怕与人亲近:分裂人格的特征
温柔的迫害:忧郁人格的侵略性渴望永恒与安全感:强迫人格的生活逻辑
天生情种:歇斯底里人格的感情世界有时候我们为什么会莫名害怕?在人群中也会觉得不安全,
最简单的事情也做不了选择,担心和异性相处,努力相爱却伤害更深?那正是恐惧在我们内心结着厚茧。
它源自每个人的童年,又控制着我们的现在。小孩在幼儿园或小学里交不到朋友,像个局外人或独行侠;
青春期的半大孩子不热衷与异性交往,整天埋首书堆中;青年时期的人生观一片晦涩,独自苦思生命的意义:
这些都是形成分裂人格的警讯。幼儿初次体验到喜爱或拒绝,被喜爱或不被喜爱,取决于母亲看他的眼神,
如何接触、对待,怎样与他相处,即使最细微的事情,幼儿也以他的灵敏来捕捉印象。
与母亲之间愉快的经验是一笔财富,价值无法估计。但母亲易导致幼儿形成忧郁人格。
具有强迫性格的人努力尝试把情感置于“手掌心”,使之处于自己能控制的情况。他们觉得感情根本不可靠,
过于主观、摇摆不定,又容易消逝。炽热的情感更不可信,飘忽无常且不理性,
爱上一个人等于暴露了自己的弱点。因此他们在付出感情时十分悭吝,不轻易流露感情,也不太愿意体谅伴侣。
——分裂、忧郁、强迫、歇斯底里四大人格心理分析
害怕与人亲近:分裂人格的特征
温柔的迫害:忧郁人格的侵略性渴望永恒与安全感:强迫人格的生活逻辑
天生情种:歇斯底里人格的感情世界有时候我们为什么会莫名害怕?在人群中也会觉得不安全,
最简单的事情也做不了选择,担心和异性相处,努力相爱却伤害更深?那正是恐惧在我们内心结着厚茧。
它源自每个人的童年,又控制着我们的现在。小孩在幼儿园或小学里交不到朋友,像个局外人或独行侠;
青春期的半大孩子不热衷与异性交往,整天埋首书堆中;青年时期的人生观一片晦涩,独自苦思生命的意义:
这些都是形成分裂人格的警讯。幼儿初次体验到喜爱或拒绝,被喜爱或不被喜爱,取决于母亲看他的眼神,
如何接触、对待,怎样与他相处,即使最细微的事情,幼儿也以他的灵敏来捕捉印象。
与母亲之间愉快的经验是一笔财富,价值无法估计。但母亲易导致幼儿形成忧郁人格。
具有强迫性格的人努力尝试把情感置于“手掌心”,使之处于自己能控制的情况。他们觉得感情根本不可靠,
过于主观、摇摆不定,又容易消逝。炽热的情感更不可信,飘忽无常且不理性,
爱上一个人等于暴露了自己的弱点。因此他们在付出感情时十分悭吝,不轻易流露感情,也不太愿意体谅伴侣。
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