校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。
校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。
当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，
各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。
直接欺凌：
直接欺凌是指采用公然、明显的方式进行欺凌。
直接欺凌包括直接身体欺凌和直接言语欺凌等类型。
其中，直接身体欺凌包括打、踢、抓咬、推搡、勒索、抢夺和破坏物品等身体动作行为；
直接言语欺凌包括辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起外号等言语行为。
间接欺凌：
间接欺凌是指以较不易被发现的方式进行欺凌，通常借助第三方进行欺凌。
间接欺凌包括关系欺凌、网络欺凌等类型。其中，关系欺凌包括传播谣言、社会孤立等；
网络欺凌包括歧视性的短信和电子邮件等。
欺凌者：
欺凌者是指在校园内外实施欺凌行为的一方，其中包括主要欺凌者和欺凌协助者/支持者。
主要欺凌者指欺凌事件的“主犯”，即在欺凌事件中起主要作用或组织、领导作用的人，
这样的欺凌事件参与者在三人以上；欺凌协助/支持者不是欺凌行为的发起人，但在欺凌开始后加入或协助欺凌。
被欺凌者：
即受欺凌者，是校园欺凌事件中的最大受害者，在校园欺凌行为中是处于弱势的一方。
旁观者：
旁观者既不是欺凌者，也不是被欺凌者。
他们不是校园欺凌事件的参与者，但目睹或听闻了校园欺凌事件的发生，在校园欺凌行为中处于旁观的位置。
首先应明确，校园暴力包含校园欺凌，校园欺凌是最常见的一种校园暴力。
其次，校园欺凌具有持续性和反复性，而不包含偶发的侵害行为；校园暴力则不一定是持续、反复的行为。
另外，精神侮辱（例如：起绰号、孤立某人）等方面的行为属于校园欺凌，但并不能归为校园暴力。
但究其本质，校园欺凌和校园暴力都属于反社会的攻击性行为，都会对受攻击者造成严重伤害。
总之，校园欺凌不可忽视，需要大家一起抵制，让每个学生拥有一个美好的世界。