正在读书的孩子就不能先停一停，和小伙伴一起去踢足球吗？如果不能，他可能就此错失理解“团结就是力量”的
机会。
正在练钢琴的孩子就不能先停一停，和小伙伴一起去玩捉迷藏吗？如果不能，他可能就此错失懂得“友谊地久天长
” 的机会。
正在背单词的孩子就不能先停一停，和网上的陌生朋友玩成语接龙吗？如果不能，他可能就此错失产生仰慕中华
文化情结的机会。
因为现实生活中很多玩都与学习息息相关，因此，将玩作为学问积累的一个源头，在玩中学习，同样也是正途。
当然，有很多年轻人认识不到这一点，觉得玩就是玩，学习就是学习，不能混淆：只要是玩，就是“业荒于嬉”；
只要是学习，就是“业精于勤”。这种认识是片面的。理由有两点：
第一，一直以来，学习都是寓于玩乐当中的，因为很多年轻人即使在玩，也是带着学习的心态在玩。玩中的每一个
发现，都可能形成新的理论；玩中的每一条规则，都可能提炼新的规律。这些人的玩，与学习产生的效益是一样
的，能够为自己的工作，为自己的事业大幅度加分。
第二，这个时代实现了科技领域的大爆炸，使得玩与学习紧密联系的物质基础非常坚实。很多玩的产品，其
玩法、理念都是紧扣学习开发出来的，当孩子们拿着一本漂亮的、上面画着很多卡通小考虑的、拿着可爱十足的
小画笔一点就会大叫着“tiger”的英文电子书边点边乐时，一些人实在很难辨清那到底是在玩，还是在
学习。
毫无疑问，当然是在学习！因为孩子们是以学习的心态做着类似于玩的事情，尽管看上去似乎在玩，但那还是在
学习。虽然从小抱着厚重英文词典成长起来的我们不太理解，但那依然是在学习。
如今，年轻人的手机里、平板电脑里有的是空间装东西，而装什么并不重要，重要的是用的时候是什么样的心态。
有心的人就算装满了各种学习软件，最终也是毫无用处。所以，年轻人要正确对待玩与学习的关系，端正心态，
在玩中不断学习，不断进步，不断为工作加分。