我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现
实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰
富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个
世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或
不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可
补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，
权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现
为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦
，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些
关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅
读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样
，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生
命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼
之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的
与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的
增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读
书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述
中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧
的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从
《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人
世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学
得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，
拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一
个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。