我的初中是在下柴市中学度过的。在那里，我有幸遇到几位好老师，他们有的幽默风趣，
有的和蔼可亲，有的治学严谨……当我忆起他们的时候，心底便会陡升一种敬意，从肺腑
荡漾一种感激的涟漪。
　　 黄松林老师，我们的语文老师，也是我们的班主任。黄老师的时间总是和上课铃同
步，上课铃声刚停下来，他就腋下夹着备课本，手里拿着教鞭从容地走进教室，轻快地走
上讲台，接受我们全体起立，向他表示的敬意；他讲课抑扬顿挫，极富激情，言语中夹带
优美的词句，给我们以美的享受；他一手端着课本，一手拿着粉笔，边走边读的教我们念书
，不时快步走回，在黑板上写下课文中的生字；我印象最深的是他讲的《水调歌头•重上井
冈山》，他有声有色地朗读，将诗人隐藏在字里行间的奥妙，转换成我们听得懂的讯息，好
像诗中的人和物就在我们眼前，轻盈地把我们带入伟人的思路中，让年轻的学生们被文字的
力量、文字的美妙深深地震撼！虽说这堂课拖堂了，但同学们都很兴奋，似乎没有听到下课
的铃声，黄老师看到我们意犹未尽的样子，反倒停住了，不动声色的放下书本，轻轻地说：“下课”！